O estado de São Paulo alcançou uma marca expressiva no cenário educacional do país ao conquistar o 2º lugar geral entre as 27 unidades federativas no Pisa 2025 (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes). Segundo dados oficiais divulgados e repercutidos pelo Poder360, a rede paulista atingiu a média geral de 427 pontos, posicionando-se logo atrás do Paraná, que liderou o ranking com 436 pontos.
A divulgação dos índices ocorre em um momento estratégico do calendário político paulista. O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos), que comanda o Executivo estadual desde 2023, disputa a reeleição contra o ex-ministro da Educação Fernando Haddad (PT), transformando a qualidade do ensino básico em um dos temas centrais do debate eleitoral.
O avanço histórico de São Paulo no Pisa
O desempenho de São Paulo no Pisa reflete uma evolução contínua ao longo de quase duas décadas. Em 2006, a unidade federativa ocupava uma modesta 11ª colocação no ranking brasileiro. Gradualmente, o estado subiu para o 7º lugar em 2009, manteve o posto em 2012, avançou para a 6ª posição em 2015 e, agora, consolida-se na vice-liderança nacional.
Nas três competências avaliadas pelo exame internacional, São Paulo manteve a vice-liderança de forma homogênea:
| Posição Geral | Estado | Leitura | Ciências | Matemática | Média Geral | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 1º Lugar | Paraná | Superior | Superior | Superior | 436 pontos | | 2º Lugar | São Paulo | 434 pts | 443 pts | 404 pts | 427 pontos | | 3º Lugar | Santa Catarina | 3º geral | 3º geral | 3º geral | N/D |
Disputa política e a continuidade pedagógica
Embora o resultado sirva como uma importante credencial para a gestão de Tarcísio de Freitas na corrida eleitoral, analistas educacionais ressaltam que o Pisa avalia jovens de 15 anos. Isso significa que a formação dos estudantes testados atravessou diferentes mandatos e reformas pedagógicas anteriores ao início da gestão do atual governador, em janeiro de 2023.
O confronto direto com Fernando Haddad — que chefiou o Ministério da Educação entre 2005 e 2012 — coloca em evidência modelos distintos de gestão pública para o ensino. O debate tende a girar em torno da sustentabilidade dessas melhorias e da valorização docente.
Cenário nacional e parâmetros da OCDE
Coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Pisa afere a capacidade prática dos jovens em aplicar conhecimentos escolares a situações cotidianas. Em 2025, o exame mobilizou cerca de 760 mil participantes em 91 países e economias globais.
No recorte brasileiro, a amostragem contou com 30.140 estudantes, dos quais 72,4% frequentavam escolas da rede estadual e 84,7% estavam matriculados nos anos iniciais do ensino médio. Apesar dos ganhos expressivos em estados como Paraná e São Paulo, a média nacional do Brasil ainda permanece distante dos padrões registrados pelos países membros da OCDE.